El error de la foto

En esta ocasión, les traigo un texto ya publicado, pero "corregido y aumentado", porque las cosas siguen igual y vale la pena pensar en lo que significa esta fecha.

Esta época del año se presta para menzajes de paz y de buenos deseos.

¡Qué bueno es que, al menos una vez cada tanto, haya incentivos para amar y hacer el bien! Lástima que estos mensajes sean en realidad campañas publicitarias destinadas a un mayor consumo (de los que pueden, por supuesto).
En la televisión comienza una seguidilla de películas navideñas en las que la Navidad se expresa en un "espíritu navideño", papá noel (variantes: Santa, Santa Claus, San Nicolás), el Grinch, paz, amor, alegría, buena voluntad, etc., etc.
Pero, ¿qué hay del origen de la navidad? ¿Por qué se celebra? Te propongo un juego: Pensá bien, concentrate, mirá con lupa, buscá en diccionarios.

¿Cuál es el error de la foto?


Si descubriste el error ¡Felicitaciones!
Fuera de broma, parece que hoy es necesario redescubrir el significado de esta fecha tan querida para nuestra cultura. Ya está asimilada a la época del año en que nos saludamos con un "felices fiestas", sí las dos. Son dos encuentros equivalentes para hacer lo mismo, incluso el brindis y los cohetes de las doce de la noche. Dos encuentros tan iguales que son casi intercambiables salvo por el tema de los regalos en el arbolito.

Volviendo al tema de la foto, el origen de la navidad es muy humilde. Tiene que ver con un nacimiento en una familia de obreros en un zona pobre del mundo de ese entonces. Este nacimiento no se transmitió por la televisión ("en el diario no hablaban de ti"), y sin embargo era el acercamiento mayor que Dios quiso tener con los hombres. Un acontecimiento único en la historia.

Dios quiso padecer hambre, cansancio, disfrutar de fiestas, de amigos; sentir tristezas, alegrías, decepciones y esperanzas; vivir lealtades y traiciones.

Con todo esto, se convirtió en un Dios que sabe en carne propia lo que vivimos, lo que nos pasa. Se convierte en un Dios tan cercano que también es de carne y hueso como vos y yo. Nadie se esperaba un acto de amor tan grande.
No dejes que pase este 24 sin hacer referencia o memoria de este hecho. Tal vez, a alguno se le ocurra que recordar es algo poco festivo, pero es que esto es lo que pasó y la razón de que podamos alegrarnos en que hay esperanza para quien busca respuestas, perdón para quien se siente responsable de sus errores, vida para quien se ve ya sin fuerzas.
Que no pase la oportunidad de que te encuentres con el Dios que con los brazos abiertos dio su vida por vos y por mí que dijo: "quien a mí viene yo no lo hecho fuera"
Un abrazo.

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Los Cristos que conocemos

La inseguridad no es una sensación

Hace pocos días el diario La Nación, de Buenos Aires, Argentina, tituló un editorial: "La inseguridad no es una sensación". Me quiero ocupar sólo del título de la nota, en razón de que toda la argumentación del artículo gira en torno a lo que está expuesto aquí abajo.

Resulta curioso el uso de las palabras en los títulos de este tipo. En primer lugar, porque la seguridad o inseguridad son sensaciones por definición. Por ejemplo, un niño no siente inseguridad en situaciones en las que hay grave riesgo, pero por desconocimiento no tiene al peligro como posibilidad. Lo mismo, al revés, el abrazo de una madre trae alivio al hijo aunque se encuentre en una situación difícil. No hay relación directa entre peligro potencial y la percepción que tenemos del mismo.

El uso que los grandes Medios de Comunicación hacen de los datos es discrecional y colabora con los intereses que éstos representan. En la película de Michael Moore "Bowling for Columbine", un investigador cuenta cómo en un año, en una ciudad estadounidense, bajó el índice de robos y muertes pero, a la par, habían subido la cantidad de notas sobre delitos en la TV. Desgraciadamente, en Argentina no contamos con muchas investigaciones al respecto.

La sensación de inseguridad se forma en relación a los conocimientos que tenemos y al flujo de información a la que estamos expuestos a diario. Cada tanto, por ejemplo, se deja escuchar la frase "en la época de los militares, estas cosas no pasaban", lo cual deja constancia del convencimiento que produjeron los medios (en manos de las Fuerzas Armadas) y el desconocimiento de los hechos que ocurrían de espaldas a buena parte de la población.

Debemos tener cuidado con la información que consumimos. Cada palabra es elegida cuidadosamente, porque ellos saben que si no lo hacen, de todas maneras van a transmitir ideas más allá de los dicho. Medir las palabras, comparar medios, evaluar quiénes son los que producen los discursos de los medios es más trabajoso, es verdad. Pero hacerlo nos convierte en ciudadanos responsables e inteligentes para así dejar de guiarnos por "sensaciones".

¿Ya se legalizó la droga?

Cuando leí la marquesina de este negocio se hizo un chisporroteo en las neuronas. Me dije que si bien no miro mucha TV, no me había enterado de los cambios en la legislación sobre estupefacientes.
Yo no sé nada de italiano pero sí de castellano (argentino) por lo que supongo que este nombre tendrá algo que ver con las delicias de la cocina peninsular y no con otra cosa. Los que no conocen el término frula, tengan a bien googlear el término para poner un manto de decencia en este blog.
Aún recuerdo cuando se le prohibió a los Redonditos de Ricota radiar el tema Ñam Fri Fruli Fali Fru. Siendo así, es de esperar que este negocio tenga una causa penal por apología del delito (jeje).
Mientras tanto debo confesar que ignoraba que se pudiera congelar

Pequeño Bestiario Estudiantil

El mundo docente tiene instancias que equilibran la tarea (algo así como un ying-yang) para así evitar que nuestra tarea nos asesine (alabado sea el cielo).
Nos mata el sueldo, el tiempo extra escuela que le dedicamos, la abulia de los estudiantes, la incomunicación entre colegas, el trabajo repetitivo cada año (intentemos que no sea así).
Como contraparte, nos alivian las vacaciones largas (¡ojo, che! que no son tres meses), los progresos de muchos de los chicos, las palabras de agradecimiento que siempre vienen...
Pero además nos mata (de risa) la oportunidad de leer ciertos textos de los catecúmenos que nos hacen repensar nuestro sentido de la realidad o de si haber estudiado tanto no habrá hecho que creamos que hay un sólo mundo y, en realidad son varios, pero inaccesibles para algunas mentes estructuradas.
Algunos llaman a esto "pensamiento lateral", pero sospecho que estoy exagerando (por lo de "pensamiento").
He aquí una muestra de lo que he podido leer y oir en las últimas semanas de mis amados jóvenes que tanto bien me hacen al alma. Los entreparéntesis son míos. Un par fueron aportados por mi esposa:

  • Escuela de Frankfurt: Los medios invaden el tiempo óseo
  • Este grupo se está metalizando
  • El rock tiene canciones que transmiten la revelación (Nota: Era rebeldía o revolución)
  • Era una noche soleada (tomá, mirá que oxímoron)
  • Stamall lanzó el movimiento de software libre (sí, stá mall porque se llama Stallman)
  • La concentración de propiedad de los medios de comunicación producen poligamia (por monopolio)
  • La TV es el medio al que más nos adictamos
  • Plano Americano: Nace con las películas del Oeste (Western Union) para que a los vaqueros se le vea hasta las armas (escrito así, tal cual, sic)
  • El plano general se usa para ver el el paisaje por completo y hasta un límite. El paisaje de atrás no es aéreo (Ahora sí que entiendo)
En proximas entradas, más genialidades

Salir de Windows es salir de la Matrix

Seguimos con el tema de los programas abiertos o Software libre.
En estos días asistimos al lanzamiento de la nueva versión de Windows, que por lo que parece es bastante buena y liviana.
Ahora bien, estas bondades no borran lo dicho en una entrada anterior (ver aquí) acerca del dominio comercial monopólico de la empresa Microsoft ni de la concentración de la producción de software en pocas manos.
Les dejo una pequeña ironía acerca de Windows que recurre a la metáfora de la película Matrix (que recomiendo a quien quiera ver algo inteligente para pensar).



Más allá de las sonrisas que pueda causar es tiempo de pensar en alternativas para redistribuir el poder y las riquezas y equilibrar un poco este sistema injusto

Relación entre profesores y alumnos hoy

Seguimos con otra mirada sobre la educación. Hoy le toca el turno a la relación tensa entre profesores y alumnos... y algunos otros personajes.
Se me viene a la mente la frase: "En mis tiempos..." pero no la voy a decir. El clima está enrarecido en algunas aulas. Pero a no decaer, que seguimos luchando por formar personas honestas, respetuosas y capaces de enfrentar situaciones críticas con éxito: los padr...., no perdón, nuestros alumnos.

Descalza en un andén

Hay tesoros que se encuentran después de mucha búsqueda. Pero, gracias a Dios, algunos aparecen de improviso causando la sorpresa de que se conecten elementos del universo separados por el tiempo y el espacio.
Hace un tiempo publiqué esta foto que es del 2008 y que fue realizada por alumnas de ese momento: Noelia Saraví, Carolina Frechou y Flor Castiglia
La imagen generó, a su vez otras imágenes mentales, almáticas, cerebrales, corazonales... Y tres personas que aprecio liberaron las palabras que germinaron y florecieron. Alejandro y Bibiana son licenciados en Letras, colegas y compañeros de trabajo; Jorge es un escritor que se las trae, un amigazo del alma. Disfruten


Descalza

Busco huellas en el tiempo.
el andén, descalzo, me persigue,
me recorre, me imita,
frío, gris y turbio olor a soledad.

Bibiana Bader

Sigo tus huellas

hasta alcanzar el punto de partida

que te trajo descalza

hasta esta estación sin destino

Alejandro Bedrossian

Darío, te mando lo que me inspiró la foto.Un abrazo, maestro...


Un par de sandalias

Allí estaba yo en el andén. Hacía frío. Estaba nublado. El tren que no llegaba y se me hacía tarde para la entrevista.
Había estado esperando por semanas que me llamaran y este tren podía hacerme perder la oportunidad.
Al girar mi cabeza para el otro lado del andén, parada sobre el borde de las vías, noté que una nena me miraba fijamente.
En ese momento el tren estaba entrando a la estación. No sé por que volví a mirarla, pero la descubrí mal vestida y peor alimentada, calzando unas sandalias rotas.
No dejaba de mirarme.
El tren pasó muy cerca de mí y me distrajo. Unos segundos después escuché gritos y observé gente corriendo.
Al mirar otra vez hacia el lugar donde estaba la nena, pude ver que sólo quedaban el par de sandalias rotas prolijamente acomodadas al borde del andén, como esperando a su dueña.
No supe qué hacer, me olvidé de la entrevista y comencé a caminar hacia la salida de la estación.
Sólo recuerdo que me acomodé el nudo de la corbata, me cerré el saco y me reconocí escapando una vez más de la realidad que me agobiaba.
Aún hoy, me sigo preguntando por qué…?

Jorge Hermida
13/04/2010